你发现了吗？好像只要有了手机，孩子就会立刻安静下来，连家庭氛围都好像“和谐”了很多。但你是否也发现，孩子逐渐沉迷其中无法自拔了呢？难道“岁月静好”只能靠手机来维持吗？

当然不！手创也能~之所以会有那么多家长选择司蒂姆，就是因为我们做了这样一件事：“把孩子从手机中抽离出来、回归现实。”相比起互联网的快节奏，手创更像是一种把一切都慢下来的魔法。

对于孩子来说，从认识材料、熟悉工具开始，到对于主题作品的构思、再细化到每一个创作步骤，这些都需要足够的时间来慢慢完成，而这个过程正是提升孩子综合素养的黄金时段。

其实，沉迷手机的不只是孩子，成年人也不能幸免。我们在刷手机的时候几乎感受不到时间的流逝，不停的浏览和刷新相对重复的内容其实就是在变相的阻止我们对于未知领域的探索，而这些对于正处在极速发育期的孩童是尤其不利的。

传播学中有个流行的概念叫做 “信息茧房”哈佛大学法学院教授凯斯·桑斯坦在《信息乌托邦——众人如何生产知识》中指出：在信息传播中，由于公众自身的信息需求并非全方位的，所以他们往往只注意自己选择的东西和使自己愉悦的通讯领域，久而久之，会将自身桎梏于更像蚕茧一般的“茧房”中。

高科技是把双刃剑。互联网创立伊始是为了建立我们与未知世界的链接，但如今的我们却在一次次的浏览中越来越趋近几乎一模一样的事物，这并不是我们将互联网接入当今社会的初衷。

而对于孩子来说，儿童的年龄和阅历决定了他们的判断力不足以在鱼龙混杂中检索到真正适合他们成长的信息，而这也就是为什么我们要让孩子从手机中脱离出来，回归现实的原因。

某种程度上，互联网并没有带给你更多的可能，而是在加深你对已有世界的偏见。

更可怕的是，手机对于儿童的影响不止有认知的偏狭，更对儿童专注力有着严重的吞噬。越来越精密的算法每天都在研究，怎么把你“留”在手机里。强刺激的画面让人们变得越来越“不耐烦”。更有时时刻刻掉落“惊喜”的游戏、三五分钟信息爆棚的短视频，让人应接不暇。

越来越多的孩子开始出现急躁、注意力难以集中等一系列问题。现而今，专注力的提升已经成了新时代教育培养的重要组成部分。

合理规划手机的使用时间，让孩子回归现实，只有多接触不同的事物、才能更加多维的看世界。不要让孩子的双手只会拿手机和鼠标，别让高科技的双刃剑毁了孩子的将来。发现世界的美好非常简单，或许只需要你抬头看看...

                                                                                                                         电话：400-000-0682